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| RÉGIMEN ACADÉMICO | |
| ESTRUCTURA: SECCIONES DE ENSEÑANZA | |
| El I. S. C. R. D. San Agustín consta de secciones de enseñanza e investigación, creadas para acompañar en el proceso de aprendizaje a distancia a cada uno de los alumnos que se matriculen en sus cursos, potenciando la calidad de la enseñanza a distancia (Art. 26). Estas secciones son:
- Sección de Filosofía-Psicología Al frente de cada uno de estos departamentos/secciones figura un profesor Titular como jefe de la misma (Art. 27). El I. S. C. R. D. San Agustín cuenta, además, con una sección de Tecnología Educativa, encargada de investigar la metodología y pedagogía de la enseñanza a distancia con el fin de actualizar su material didáctico (Art. 28). | |
| SEGUIMIENTO ACADÉMICO DEL ALUMNO | |
| Profesorado | |
| El Instituto Superior de Ciencias Religiosas "San Agustín" contará con cuantos profesores sean necesarios para atender convenientemente a sus alumnos (Art. 31). La comunicación didáctica entre profesor y alumno hace posible la existencia de la enseñanza. El sistema educativo del I. S. C. R. D. "San Agustín" dispone de la estructura didáctica necesaria para establecer y mantener dicha comunicación. Cada alumno a lo largo del proceso educativo cuenta con la ayuda y el asesoramiento académico de los profesores del I. S. C. R. D. "San Agustín". | |
| Alumnado | |
| El Instituto Superior de Ciencias Religiosas "San Agustín" está abierto a todas las personas que soliciten realizar los estudios impartidos en él, cumpliendo los requisitos académicos, mencionados en el artículo 42 (Art. 40). Los alumnos del Instituto Superior de Ciencias Religiosas "San Agustín" deberán cumplir totalmente los requisitos exigidos por la metodologí propia, sometiéndose a las pruebas y exámenes con opción a obtener el correspondiente título (Art. 41). | |
| GRADOS ACADÉMICOS | |
| El grado académico conclusivo del quinquenio del Instituto Superior de Ciencias Religiosas "San Agustín" es de Licenciatura en Ciencias Religiosas, por la Facultad de Teología de la Universidad Pontificia de Comillas. El grado académico del primer ciclo (trienio) del mismo plan de estudios, con las particularidades que se establecen en el artículo 45 de estos Estatutos, es el de Diplomatura en Ciencias Religiosas por la Facultad de Teología de la Universidad Pontificia de Comillas (Art. 49). Para la obtención de cada uno de los grados académicos, señalados en el artículo anterior, el alumno habrá de superar todos los requisitos exigidos por el Instituto Superior de Ciencias Religiosas "San Agustín" (Art. 50). El Instituto Superior de Ciencias Religiosas "San Agustín" puede expedir diplomas y certificados correspondientes a las diversas disciplinas y áreas (Art. 51). | |
| SEGUIMIENTO PEDAGÓGICO DEL ALUMNO | |
| 1. Medios a distancia | |
| TEXTO Los textos del Instituto Superior de Ciencias Religiosas "San Agustín" en su conjunto ofrecen una visión sistemática de los contenidos según el Magisterio de la Iglesia (Art. 46). Cada uno de los textos debe llevar incorporada la metodología a distancia del Instituto con la pedagogía y didáctica correspondiente (Art. 47). En nuestra modalidad educativa la distancia entre el profesor y el alumno puede, en cierta manera, dificultar la acción educativa. Es necesario un medio pedagógico que sirva de soporte para que este proceso educativo se pueda realizar con éxito. El Instituto Superior de Ciencias Religiosas "San Agustín" se sirve del libro de texto de cada asignatura como recurso pedagógico, sin descartar otros medios personales y/o materiales, para lograr que cada alumno adquiera un conocimiento global, tanto analítico como sintético, de los contenidos de cada materia. Para descubrir todo el valor de este material hay que conocer su estructura interna, descubriendo el valor particular y la función de los diversos elementos que lo componen. La metodología va integrada en el mismo texto y forma con él una unidad. El contenido de cada texto está distribuido en Unidades Didácticas, divididas, a su vez, en núcleos menores o temas, que exponen de forma sistemática y progresiva los contenidos de las unidades. Cada una de las unidades que componen un texto tiene incorporados los elementos metodológicos necesarios para realizar el estudio con provecho; podrá variar de una unidad a otra, pero sustancialmente son siempre los mismos. PRUEBA DE EVALUACIÓN A DISTANCIA La prueba de evaluación a distancia es un medio fundamental de apoyo y creatividad en el estudio personal, ofrece una gama de ejercicios que abarcan pruebas objetivas, de ensayo y de síntesis, ejercicios prácticos, comentarios de texto y elaboración de esquemas personales. La prueba de evaluación tiene una extensión limitada. Se pretende con ello desarrollar en el alumno ciertas habilidades académicas: capacidad de síntesis, de relación conceptual y de exposición creativa, que serán objeto de calificación en los exámenes presenciales. La prueba de evaluación a distancia es obligatoria, siendo su realización y superación requisito imprescindible para participar en los exámenes presenciales. Ha de enviarse siempre al Centro para su corrección con un mes de antelación a la realización de los exámenes. No se admitirán y serán devueltos los cuadernillos que se reciban después de la fecha tope, o cuando la fecha del envío postal sea posterior a la fecha de entrega. Por lo tanto, no es recomendable aguardar al último día para entregar (o enviar) los cuadernillos. También serán devueltos aquellos cuadernillos que no vengan acompañados de su boletín de participación correspondiente. En el caso de que el cuadernillo de la prueba de evaluación no estuviera devuelto al alumno, ya corregido, en la fecha prevista, siempre antes del examen, éste podrá presentarse a la convocatoria, siempre y cuando no reciba una notificación (llamada telefónica o carta), avisando de que tiene suspendida la prueba. La nota se asignará tomando como base un máximo de 10 puntos. El cuadernillo de la prueba de evaluación a distancia debe ser respondido dentro del espacio que se da en el propio cuadernillo; no se pueden añadir hojas suplementarias. Debe estar escrito de forma clara y legible, no se admitirá si está escrito a lápiz. Las respuestas no deben ser un calco del libro de texto. El alumno debe intentar plasmar sus conocimientos con sus propias formas expresivas. Una vez aprobada la prueba de evaluación a distancia en una convocatoria, no necesita presentarse a ella para convocatorias posteriores, salvo que quiera subir la nota de la prueba de evaluación. Si el alumno ha suspendido la prueba de evaluación a distancia debe solicitar de la Secretaría un nuevo cuadernillo para su cumplimentación. PERMANENCIA La permanencia es un medio metodológico a distancia que el I. S. C. R. D. San Agustín ofrece a los alumnos. Se desarrolla en forma de consulta individualizada. Cada alumno conecta con los profesores de las asignaturas, que permanecen en el Centro según calendario, para prestar un asesoramiento académico y un seguimiento personalizado de cómo está asimilando los contenidos. Fuera de los días y horas señalados en el calendario, difícilmente encontrará al profesor disponible para poder atenderle adecuadamente. En caso de que por algún motivo el profesor no estuviera disponible en el horario establecido, el alumno puede dejar su número de teléfono para que sea el propio profesor el que se ponga en contacto con él. El alumno, al principio de cada curso, recibe el calendario de tutorías-permanencias y exámenes del centro donde esté matriculado. | |
| 2. Medios didácticos presenciales | |
| TUTORÍA PERSONALIZADA La tutoría es un medio didáctico presencial que el I. S. C. R. D. San Agustín ofrece a los alumnos para profundizar, aclarar contenidos y debatir cuestiones, durante el proceso de estudio personal. Al inicio de cada cuatrimestre, todo alumno está convocado a participar presencialmente de una tutoría, cuyo objetivo es la presentación de la asignatura en la que está matriculado. Independientemente de este encuentro, el profesor y el alumno pueden acordar un encuentro de tutoría siempre que consideren que la permanencia va a requerir una atención más personalizada. El profesor y el alumno convendrán en el día y hora de verse, y a ser posible quedarán en el Centro - Sede del I. S. C. R. D. "San Agustín" en Cádiz (de lunes a jueves y entre las 19 y las 21 horas). EXÁMENES PRESENCIALES Todos los alumnos, al terminar el estudio de cada asignatura, y después de haber superado la prueba de evaluación a distancia, deben realizar el examen presencial correspondiente. Los exámenes se convocan tres veces al año (enero, mayo y septiembre) según el calendario de cada Extensión, en dos sábados consecutivos. La duración del examen por asignatura es de dos horas, aproximadamente, según los centros. Los exámenes se realizarán a razón de dos por día, en sábado por la mañana, por lo que los alumnos podrán examinarse de un máximo de cuatro asignaturas por convocatoria. A la hora de matricularse, los alumnos deben elegir las asignaturas teniendo cuidado de que no coincidan varias en día y hora de examen. El alumno debe presentarse al examen con el carnet del I. S. C. R. D. "San Agustín", así como su D. N. I. El alumno recibirá una papeleta de examen que, una vez cumplimentada, entregará al profesor junto con el examen realizado. Los exámenes presenciales quedarán depositados en la sede del Centro durante un año, a disposición del alumno, para consultas. La calificación final de la asignatura se obtiene mediante el 70% del examen y el 30% de la prueba de evaluación a distancia; ambas aprobadas. Las calificaciones son: sobresaliente (9 a 10), notable (7 a 8'9), aprobado (5 a 6'9) y suspenso (menos de 5). Los alumnos disponen de un total de seis convocatorias de examen en cada asignatura. La matrícula de cada asignatura dura un año a partir del momento en que se realiza, por lo que la matrícula incluye tres convocatorias. Al cabo de un año, si el alumno no ha superado la asignatura o no se ha presentado, deberá renovar la matrícula. En la quinta y sexta convocatoria se valorarán, además de los resultados obtenidos en el examen, el historial académico y demás circunstancias que concurran en el alumno. | |
| OBTENCIÓN DE GRADOS ACADÉMICOS DE DIPLOMATURA Y LICENCIATURA | |
| El alumno, una vez superado el currículo del curso correspondiente a Diplomatura / Licenciatura, deberá realizar el examen complexivo preparándolo mediante un temario aprobado por la facultad de Teología de la Universidad Pontificia de Comillas. Las condiciones requeridas para la obtención de los grados académicos de Diplomatura y Licenciatura se encuentran establecidos en el Reglamento que será entregado al alumno una vez matriculado de Tercer Curso.
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